As tecnologias podem ser uma grande parceria o processo de inclusão, mas como todo processo de ensino e de aprendizagem a mesma deve ser planejada de acordo com cada necessidade e ou processo de cada educando.
Existem inumeros materiais que podem auxiliar o aluno nesse processo de inclusão social/digital para que o mesmo consiga ter uma vida com menos dificuldades. Tudo pode virar tecnologia, desde um lápis adaptado, uma cadeira de rodas, teclas de computadores, aparelhos auditivos com alta resoução até mesmo um software, segundo a professora Daniela Rodriguez de AEE da EBM Intendente Aricomedes da Silva, em Florianópolis. O desafio é descobrir o que existe ou que pode ser criado para beneficiar cada individuo que tenha as suas funções limitadas causada por alguma deficiencia congenita ou adquirida.
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